БАКУ /Trend/ - При совместной организации Азербайджанского института теологии (АИТ) и Фонда пропаганды духовных ценностей в Баку состоялась республиканская научно-практическая конференция на тему "Современные модели религиозного образования в контексте традиций и глобальных вызовов".
Как сообщает Trend, на конференции обсуждалось текущее состояние религиозного образования в Азербайджане, а также проблемы и пути их решения.
В мероприятии приняли участие представители Государственного комитета по работе с религиозными образованиями, Администрации Президента Азербайджанской Республики, министерства науки и образования, Национальной академии наук Азербайджана, Бакинского международного центра мультикультурализма, Управления мусульман Кавказа, депутаты Милли Меджлиса (парламент) и лидеры религиозных общин.
Выступая на мероприятии, министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев отметил, что передача религиозных мессаджей ученикам и студентам под предлогом религиозного образования является недопустимой.
Он подчеркнул, что родителям следует внимательно следить за уровнем религиозного образования своих детей.
"Учитель преподает свой предмет за закрытыми дверями, и мы не можем знать, какие идеи прививаются детям под именем религии", - добавил он.
Ректор Азербайджанского института теологии Агиль Ширинов подчеркнул, что религиозные знания необходимо доносить до общества, учитывая реалии современной эпохи.
Он подчеркнул, что такой подход имеет важное значение для безопасности общества. "Религия как система ценностей играет ключевую роль в духовном развитии общества и обеспечении его единства. Однако неверное толкование религии может привести не к национально-духовному единству, а, напротив, к социальному разделению", - отметил он.
Ширинов добавил, что религиозные знания должны интерпретироваться на основе достоверных источников и доводиться до сведения общества с учетом современных реалий. "Правильное привитие религиозного образования защищает религию от искажений, способствует национально-духовному единству и предохраняет общество от радикальных религиозных тенденций", - подчеркнул он.
В своем выступлении ректор также отметил, что в мире существуют различные модели религиозного образования, одной из которых является конфессиональное обучение, основанное на одной религии или мазхабе. "Этот метод применяется в государствах, которые придерживаются определенной религии или мазхаба в своей официальной идеологии. Другие модели включают учение религии и учение о религии, которые более характерны для светских государств. Модель изучения религии не предполагает превосходства одной религиозной системы над другими, а предоставляет дескриптивные знания об основной природе и истории всех религий. Модель обучения религии помогает усваивать универсальные духовные ценности, которые религии передают человечеству", - добавил он.
Агиль Ширинов заключил, что преподавание религии в Азербайджанском институте теологии и Бакинском теологическом колледже, действующем при нем, осуществляется в соответствии с моделями "учение религии" и "учение о религии".
